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凤凰涅磐 震中永生

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第四类伤痕 发表于 2010-9-16 05:39:20 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
这里,绿树成荫,楼彩艳丽,使整个校园充满了青春的气息。这里,44根立柱全部安装隔震支座,36间教室全部使用轻钢墙体,上千张课桌全部使用钢结构支架……在经历了“5·12”特大地震后,一个美丽而安全的绵竹市遵道学校涅磐重生。
        一、关爱打造一流学校  恩重贵在展翅高飞
        灾后重建的遵道学校由万科集团全额捐建,占地53.3亩,中小学用地45.2亩,幼儿园用地8.1亩。2008年12月万科捐建一期工程结束,学校近1200名中小学生进驻永久性教学楼,开始了新的学习生活。
        一期工程中,该公司为学校捐赠了二十一世纪网络教学系统,学校可以构建一个无缝对接的互联网络,为学生、教师及公众打造互联学校、互联社区,帮助其与全世界连接,实现全球网络教学资源共享。
        走进遵道学校,宽敞明亮、条件优越的教室里已经传来朗朗的读书声。面对如此超一流的硬件设施和教育教学设备,遵道学校的师生们既感到幸运,更是对社会各界对他们的关爱而感动。学校校长杨兴全时刻都教育和提醒师生们要铭记社会各界对他们的恩情,为创建农村教育品牌而努力。
        二、建规范化的校园  推进可持续发展
        遵道学校创建于1919年,地处川西平原西北绵竹市城区中国名泉——玉妃泉旁,是一所农村义务教育一贯制学校。一直以来,遵道学校教职员工遵循“遵道而行,博学万科”的校训,发扬团结、求实、开拓、进取的作风,教育教学工作取得了丰硕的成果。学校被确定为“全国电化教育实验科学研究基地”“中央教育科学研究所科研教改实验学校”“中国教育学会‘十五’规划课题实验学校”“四川省电化教育试验学校”“德阳市现代教育技术示范学校”等多项荣誉称号。
        这些成就的取得更离不开先进的办学理念和规范化的管理。一是加强教师队伍的培训和引导;二是充分发挥骨干教师在学校教育中的辐射和引领作用,培养了一批有高尚师德和精湛教艺的中坚力量;三是学校建立并完善了系统的管理制度和考核办法落实以及完善教师队伍稳定激励机制;四是发挥了党在灾后恢复重建中的战斗堡垒作用;五是开展了“安全教育进家庭”活动,促进了学校的教学管理规范化、德育管理规范化、安全管理规范化。
        三、育有智慧的教师  塑有素质的学生   
        震后短短两年,遵道学校先后承办了市县级大型教研活动近10余次,有50余人次教师参加国家、省、市县竞赛活动获得奖项。小学教师袁朝安同志被评为“四川省优秀教师”,林云老师参加全德阳市小学数学学科竞赛课获全市一等奖;学校语文部、综合部教师集体指导学生参加“全国初中语文知识竞赛”和“第二十二届素质杯全国少年儿童书画竞赛”活动,多名学生分别获得国家级奖项。
        在2009春季小六综合素质测评中,该校小六语文、数学、英语及综合科均名列全市的前列。该校有7人被国家级师范高中录取,39名学生被省级示范性高中录取,34人分别进入职业中专就读。该校学生参加国家、省市县开展的素质展示活动及各类竞赛,有120余人次获得不同级别的奖励。2010年遵道学校学生的年画、剪纸作品在深圳、广州等地展出,得到社会的好评。
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